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- 2024年度濑谷图书馆目标一览表
从这里开始就是正文。
2024年度濑谷图书馆目标一览表
今年,濑谷图书馆将特别重点致力于以下目标。该目标一览表是基于“横滨市图书馆展望”的基本方针和措施的方向性,并根据“横滨市中期计划”、“横滨市教育振兴基本计划”、各区的“读书活动推进目标”等制定的。
最终更新日2024年6月11日
基本方针1为担负未来的孩子们准备的图书馆
搭配方向:创造扩大孩子们世界的契机
充实孩子的书和养育孩子的书
取组
注意活动、季节的绘本和连环画剧,新购入1700本儿童书。
提供触摸、听等各种感觉的体验和游戏。
取组
与其他机构合作,举办面向小学生的活动,开展自然观察及图书馆资料也进行调查。(6月)
连接知识和体验,激发“想知道”“想创造”的心情,回应。
取组
- 为了解决中小学生的课题,补充并更新100本信息科学、哲学、宗教、历史、地理等书籍。
- 与其他机构合作,举办面向通过工作等体验学习环境的面向孩子的讲座。(8月)
取组方向:准备好带着孩子去的环境和设施
充实活动和育儿支持服务
取组
- 与区内的志愿者团体合作,举办休息日谈话会。(10回)
- 与区内的志愿者团体合作,举办谈话节周。(7月至8月)
- 与志愿者合作,举办面向亲子的“小鸡谈话会”。(22回)
积极传达的推式信息
取组
- 活用区内的“育儿支援日历”,向学龄前儿童发送活动等信息。(12回)
- 活用区内的“せやこだより”,向小学生发送活动等信息。(4回)
取组方向:在育儿支援设施、学校、地区及其联系中支持孩子、育儿一代
抓住育儿世代的需求,提供服务
取组
- 在育儿信息角,提供育儿支援团体和区政府等机构的信息。
- 区政府举办的婴儿教室在图书馆举行,进行谈话会的现场表演。
创造和同一代、其他世代交流的机会
取组
“小鸡的谈话会”结束后,开放会场的会议室,提供参加者之间交流的机会,换尿布和牛奶喂奶的场所。(22回)
积极地与孩子的相关设施和地区联系,支持孩子和育儿。
每月的第一个星期六,第二个星期天和志愿者合作举办谈话会。
和学校图书馆一起支持孩子们的读书和学习。
取组
- 除了参加育儿支援网络会议之外,还将与区内儿童相关设施交换信息。(3回)
- 向区内的志愿者团体和儿童相关设施借出图书馆资料。
- 在区政府主办的婴儿教室进行谈话会的现场表演。(3回)
和学校图书馆一起支持孩子们的读书和学习。
取组
- 对区内的学校图书管理员进行培训。(6月)
- 访问学校的时候,会进行谈话会的现场表演等。
基本方针2面向所有市民的图书馆
取组方向:让所有人都能访问知识和信息
为了创造亲近书籍、深入了解的契机,收集广泛的书籍,充实藏书。
取组
收集30代到50代生活方式的参考图书。(20册)
连接人与书、信息
取组
- 加强参考图书和展示的资料介绍。(参考图书8本。展览预定在秋季)
- 通过每月的主题展示来提高市民的知识关心度。(10回)
取组方向:这里是舒适的居住地
不管年龄、有无障碍、国籍等,创造一个谁都可以轻松使用的墨水环境。
取组
- 面向在外国有根源的孩子,购买15本越南语等书和简单的日语书。
- 讨论简单易懂的馆内签名等。
取组方向:成为体验、交流、创造、发信的据点。
是进行多种体验和创造性活动的场所
取组
与在市内活动的团体合作,举办朗读会。(2回)
连接读书、体验和活动,创造实践、加深知识的环境。
取组
与其他机构合作,面向小学生的图书馆资料也将举办面向小学生的活动。(再揭)
在消除障碍的同时,为了成为各种各样的人相遇、体验、交流、协作的场所,我们将推进结构制作。
取组
“小鸡的谈话会”结束后,开放会场的会议室,提供参加者之间交流的机会,换尿布和牛奶喂奶的场所。(22回)
创造新的知识和价值,创造发信的机会
取组
公布在区内活动的团体和设施的成果物。(随时)
基本方针3城市和社区图书馆
取组方向:这是一个能与地域魅力相遇的城市建设平台
根据地域特性,打造有特色的图书馆
取组
- 面向GREEN×EXPO 2027的举办,将历时数年收集、展示有关园艺的书籍。(今年将收集15本,秋季以后将展出)
- 加强参考图书和展示的资料介绍。(参考图书8本。展览预定在秋季)(再揭)
- 收集30代到50代生活方式的参考图书。(20册)(再揭)
访问图书馆的人了解地域的魅力,成为与城市相连的据点。
取组
展示横滨的农畜产品和农业相关数据等介绍板。(12月)
聚集在一起的人们的交流和热闹。
取组
举办作为志愿者交流场所的“小鸡谈话会志愿者交流会”。(每年4次)
创造协作、共创,成为发送地区信息的场所。
取组
- 与区政府等合作开展面板展。
- 更新育儿信息角。(再揭)
取组方向:收集地区、城市的知识、信息,存档,连接到下一代。
收集市民、团体、企业等拥有的各种各样的知识和信息。
取组
接受传单、小册子类,进行配架、更新。(随时)
将资料数字化,容易利用的方式公开
取组
利用数字存档,保存并公开地区旧照片等资料。
传递城市的魅力,培养他们的留恋。
取组
展示横滨的农畜产品和农业相关数据等介绍板。(12月)(再揭)
取组方向:支援地区和社会的课题解决
学习地域,了解地域的课题
取组
展示与区民生活相关的主题。(一年一次)
基本方针4方便利用的图书馆服务
取组方向:利用数字技术,提供随时都可以使用的图书馆服务。
扩充电子书和数字存档
取组
利用数字存档,保存并公开地区旧照片等资料。(再揭)
推进手续和参考的在线利用
取组
关于市立图书馆没有收藏的图书的预约(相互借贷预约),将一部分在线化。(到3月为止)
取组方向:以扩大图书馆功能和在便利性高的地方提供图书馆服务的两立为目标。
根据设施、设备老化的状况,进行再整备等工作
取组
- 建筑局保全推进课对长寿命化工程(空调更新工程、受变电设备更新工程)进行联络调整。
- 随着设施老化,实施小破修理。
取组方向:积极地发送信息
通过利用SNS等多种信息工具发送信息,增加与图书馆的接触点。
取组
宣传横滨区版和市立图书馆志愿者邮件等,积极地发送活动等信息。
去图书馆外,面对面也能传达图书馆和书的魅力。
取组
- 访问学校的时候会进行谈话会的现场表演等。(再揭)
- 在图书馆外的婴儿教室等地,举行“小鸡的谈话会”。
基本方针5灵活变化,魅力永远持续的图书馆
取组方向:与在地区活动的各种各样的主体合作、协作、共同创造
与拥有各种各样技术诀窍的市民、团体、企业等合作,推进共创。
取组
- 与在市内活动的团体合作,举办朗读会。(2回)(再揭)
- 与区内的志愿者团体合作,举办休息日谈话会。(10回)(再揭)
- 与区内的志愿者团体合作,举办谈话节周。(7月至8月)(再揭)
- 与志愿者合作,举办面向亲子的“小鸡谈话会”。(22回)(再揭)
在与城市的联系中,持续地支援地区课题的解决。
取组
除了参加育儿支援网络会议之外,还将与区内儿童相关设施交换信息。(3回)(再揭)
取组方向:为了支持不断变化的图书馆,培养并活用市里强大的图书管理员。
提高有关书籍和信息的专业性。
取组
参加各种研修以及在馆内反馈。(全年)
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