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2023年度荣图书馆目标一览表

2023年,荣图书馆就以下目标特别重点致力于以下目标。这个目标是根据“横滨市中期计划”、“横滨市教育振兴基本计划”、各区的“读书活动推进目标”制定的。(2024年6月)公布了年度回顾。

最终更新日2024年6月11日

共享有助于城市魅力的新图书馆形象

取组的观点:提示有助于城市魅力建设的“市立图书馆的目标姿态”和“措施的方向性”

取组

面向提高儿童服务的信息收集及共享(全年)

年回顾

  1. 通过与荣区地区的育儿支援据点、おやこのひろば(OYAKO CLUB郁金香)的交流,在把握育儿世代的需求的同时,在育儿信息角提供了活动等信息。(全年)
  2. 与荣区地区的育儿支援据点合作的企划展示实施了。(8月)
  3. 图书馆内开设了“幼儿园、保育所等信息角”。(10月)

研究再整备的应有状态,有计划地进行修缮和重建

取组的观点:正在老化的市立图书馆的修缮和改建计划性实施

取组

  1. 协助中央图书馆进行的建筑物等保全计划制定业务委托(全年)
  2. 在现设施实施ESCO项目(照明器具的LED化)(上半年)

年回顾

  1. 收到了基于实地调查的建筑物等保全计划的报告书。(9月)
  2. ESCO事业(照明器具的LED化)的工程完成了。(3月)

推进丰富市民学习的读书活动

取组的观点:读书日、读书活动推进月等各种机会扩大读书活动

取组

  1. 读书相关活动(Bibrio战斗in SAKAE)及读书活动推进演讲会的召开(12月至2月)
  2. 企划展示(与区民需求高主题的资料展示及活动等联动展示)实施(全年)
  3. 开馆35周年纪念活动的企划(7月)及实施(3月)

年回顾

  1. 作为读书相关活动,举行了比布里欧战斗in SAKAE(12月2日)以及荣区读书活动推进演讲会(3月3日)。
  2. 作为与区民需求高主题的资料展示及活动等联动的企划展示,以关东大地震、食育月间、书籍POP展示、终活、预防感染启发等为主题,共计实施了16次。(全年)
  3. 作为荣区读书活动推进演出会,荣图书馆35周年纪念“思考和平重要性的讲座”通过连环画剧实施。(2月17日)
  4. 宣传横滨荣区版8月号特集刊登了荣图书馆的度过方法、谈话会、推荐的书等。

取组的观点:对老年人和残疾人的读书活动支援

取组

充实面向自治会居委会的集团贷款(全年)

年回顾

向自治会举办的以孩子到大人为对象的绘本展示、朗读会进行了小组贷款。(1回)

取组的观点:推进活动的负责人自身也能享受的措施

取组

比布里欧战斗in SAKAE的举办(12月到2月)(再揭)

年回顾

  1. 作为读书相关活动,举行了比布里欧战斗in SAKAE(12月2日)以及荣区读书活动推进演讲会(3月3日)。(再揭)
  2. 作为荣区读书活动推进演出会,荣图书馆35周年纪念“思考和平重要性的讲座”通过连环画剧实施。和平时的连环画剧不同,这是一个大人参加较多的活动。(2月17日)(再揭)

取组的观点:研究高效物流机制,提供身边方便的图书馆服务

取组

为了促进移动图书馆(野七里及庄户站)的利用,实施宣传(图书馆及野七里阳台上展示海报及传单的配架,庄户町内会传阅传单全户分发)(全年)

年回顾

  1. 在图书馆内展示了海报,并配上了最新版的传单。(全年)
  2. 在包括野七里地区和庄户地区在内的上乡东联合居委会,我们传阅了传单。(3月)

充实利用数字的服务

取组的观点:扩充ICT的服务

取组

充实参考记录(全年)

年回顾

在参加电子书籍及在线数据服务培训的基础上,馆内共享了成果。保存研修资料,可以在参考对应和记录制作时参考。(全年)

孩子的读书习惯的落实

取组的观点:根据孩子的发育阶段推进读书活动

取组

  1. 荣区福利保健中心进行的4个月儿童体检中,谈话会的重新开始(10月)
  2. 亲子谈话会等的充实(全年)
  3. 在青少年角,为了更新和强化藏书整体,进行了80册的新购入,提高了作为角的魅力(全年)
  4. 为了促进青少年一代人对读书的关心,实施有助于提高青少年一代读书热情的展示(全年)

年回顾

  1. 4个月的儿童健康检查的谈话会重新开始了。(2月)
  2. 充实了谈话会和亲子谈话会。(全年)
  3. 在青少年角新买了113本,致力于提高角的魅力。(全年)
  4. 面向青少年一代,除了企划展示“横滨的青少年”(7月到8月)之外,共计进行了11次展示,促进了青少年一代对读书的关心。

取组的观点:中小学学校图书馆的利活用支援

取组

  1. 为了让大家对图书馆和读书产生兴趣和关心,1日举办图书馆员和城市探险等活动(7月到8月)
  2. 兼顾暑假作业的图书馆deYES(海藻押叶制作)的召开(8月)
  3. 为了在教育活动中活用图书馆资料,推进面向中小学教职员的贷款(全年)

年回顾

  1. 1日实施了图书馆员。(低年级7月26日,高年级8月1日)
  2. 图书馆deYES(海藻草坪制作)举行了。(8月10日)
  3. 接受了实习(两名高中生)。(8月24日)
  4. 向区内中小学的教职员借出41次、862册,用于教育活动。(全年)

充实有助于市民读书和解决课题的藏书

取组的观点:充实符合地区需求的图书资料

取组

  1. 作为地区的信息据点,新购入及更换一般书籍及儿童书,提高青少年角的魅力(全年)
  2. 在接受购买及捐赠的同时,脏污、损坏、使用变少的物品等将被开除,通过更换6000本以上的图书资料来保持品质(全年)

年回顾

  1. 作为地区的信息据点,为了充实符合地区需求的资料,新购入或更换了普通书2807册、儿童书1,979册。(全年)
  2. 在青少年角新买了113本,致力于提高角的魅力。(全年)(再揭)
  3. 接受5924册资料,开除5365册,努力保持品质。(全年)

取组的观点:地域信息的收集、学习支援、信息发布

取组

  1. 与区政府合作,介绍及展示城市建设等行政措施及区民活动等相关的图书馆资料
  2. 以学习法律等对区民生活有用的知识为契机的行政书士讲座(10月)
  3. 与体育协会合作,以通过学习来培养丰富的心灵为目标,举办面向孩子的文化教室(8月)

年回顾

与区政府就城市建设和区民活动等相关的展示等进行了调整,实施了以下项目。

  1. 行政书士讲座“继承遗言的基本‘き’”(11月1日)
  2. 与横滨市荣公会堂合作的“暑假儿童短歌教室+短歌风铃制作”(8月5日)

推进读书活动的旗手扩大

取组的观点:支持读书活动的志愿者

取组

  1. 与以小学为活动据点的朗读志愿者联络会联合举办朗读讲座(11月)
  2. 与区民合作的志愿者活动(朗读、图书修理、书架整理等)实施200次(全年)

年回顾

  1. 举办了朗读志愿者讲座。(11月22日)
  2. 志愿者团体及志愿者在图书馆的活动情况
    朗读:24回,总计64人  
    图书修理:19次,共计92人
    整理书架:146次,总计206人
    环境整顿:5次,共计18人
    合计:192回,总计378人(全年)

加强与合作读书活动的据点

取组的观点:加强作为地区信息据点的图书馆功能

取组

  1. 在参考中,注意不要投诉的准确应对,提高用户的满意度
  2. 保持区域信息角的信息质量
  3. 为了提高图书管理员的能力,接受参考等技能提升研修
  4. 实施防止新型冠状病毒肺炎扩大对策

年回顾

  1. 进行了8768件参考,努力正确的对应。(全年)
  2. 为了提高图书管理员职员等的技能,我接受了22次涉及多个领域的研修。(全年)
  3. 作为支持育儿的图书馆,在地区信息角的一角开设了“幼儿园、保育所的信息角”。(7月)
  4. 在彻底打开窗户的自然换气、空调设备的机械换气的同时,还继续提供脚踏式酒精消毒服务。(全年)

取组的观点:充实符合地区需求的图书资料

取组

  1. 活用荣区读书活动推进联络会议
  2. 作为与区政府合作的读书活动推进事业,提高对地区中心、社区住宅等的区民认知度,通过区民捐赠的书的再利用来充实藏书等

年回顾

因为以书面形式召开了荣区读书活动推进联络会议,所以没能和委员就图书资料的地域需求进行协商。(9月)

  1. 根据第二次荣区读书活动推进目标(宣传册),进行了地区中心、社区住宅等的介绍。(全年)
  2. 通过对区民捐赠的书进行再利用来充实藏书。(全年)

取组的观点:加强与相关设施的合作

取组

  1. 推进与地区中心及社区住宅的合作(传单配架的相互合作)(全年)
  2. 向朗读志愿者团体贷款(全年)

年回顾

  1. 继续与地区中心等进行传单配架的相互合作。(全年)
  2. 我们向在图书馆、地区活动的朗读志愿者发放了13次、389册。(全年)

根据区的地域性推进读书活动

取组的观点:把握地区情况和活动团体等

取组

配合企划展示的问卷调查(全年)

年回顾

在实施了16次的企划展示中,得到了50件回答。(全年)

取组的观点:基于区域性的活动目标推进计划性的读书活动

取组

  1. 读书相关活动(Bibrio战斗in SAKAE)及读书活动推进演讲会的召开(12月至2月)(再揭)
  2. 为了提高读书热情的启发商品的制作及分发(全年)

年回顾

  1. 作为读书相关活动,举行了比布里欧战斗in SAKAE(12月2日)以及荣区读书活动推进演讲会(3月3日)。(再揭)
  2. 作为与区民需求高主题的资料展示及活动等联动的企划展示,以关东大地震、食育月间、书籍POP展示、终活、预防感染启发等为主题,共计实施了16次。(再揭)
  3. 作为荣区读书活动推进演出会,荣图书馆35周年纪念“思考和平重要性的讲座”通过连环画剧实施。(2月17日)(再揭)
  4. 宣传横滨荣区版8月号特集刊登了荣图书馆的度过方法、谈话会、推荐的书等。(再揭)
  5. 作为启发商品制作了书签。(3月)今后,除了图书馆之外,还将在出借图书的区内地区中心等设施进行活动时分发。

取组的观点:地区读书活动推进团体与市民利用设施等的合作

取组

  1. 召开荣区读书活动推进联络会议(7月)
  2. 与区民活动支援协会的合作(全年)
  3. ・与埋藏文化财产中心的合作(全年)

年回顾

・荣区读书活动推进联络会议以书面形式召开。(9月)(再揭)
・参加了荣区区民利用设施交流会。(9月4日)
・展示了勾玉制作体验(朋友☆SAKAE・埋藏文化财产中心)相关的历史书(绳文・弥生时代生活的情景)。(3月)

取组的观点:推进读书活动团体网络化的推进

取组

  1. 预定召开以小学为活动据点的朗读志愿者联络会的交流会(1月)
  2. 在图书馆进行花苗装饰活动的环境志愿者会员之间的交流促进(全年)

参考

  1. 志愿者联络会的交流会和志愿者进行了调整,最终中止了,但是荣图书馆35周年纪念活动的连环画剧的召开等的通知。
  2. 为了促进环境志愿者的会员之间的交流,举行了4次交流会。(全年)

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电话:045-891-2801

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