2023年度金泽图书馆的目标一览表

(1)金泽图书馆独有的活动和企划展示等
(2)金泽区读书节期间(10月中旬至12月中旬)区内读书相关设施的特色措施信息发布
(3)宣传横滨金泽区版(6月号)的金泽图书馆宣传

政策指标:图书馆的借出册数/1200万册(2025年度)
出处:横滨市中期计划2022-2025(战略1＞政策6“政策指标”)、第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)、第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目2)

(1)收集大活字本、盲文图书、LL图书等各种形式的资料
(2)接受养护学校特别支援学级的图书馆参观
(3)与金泽区高龄者,伤残者支援课合作实施痴呆症相关企划展示

政策指标:图书馆的借出册数/1200万册(2025年度)
出处:横滨市中期计划2022-2025(战略1＞政策6“政策指标”)、第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)、第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目2)

(1)与志愿者团体“绿之种子”合作的“享受故事的会”和“可怕的谈话会”的实施

政策指标:图书馆的借出册数/1200万册(2025年度)
出处:横滨市中期计划2022-2025(战略1＞政策6“政策指标”)、第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)、第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目2)

(1)为了将从金泽区政府继承的金泽写真集到“城市横滨的记忆”中进行数据整理(500分)

设想项目量:数字存档《城市横滨的记忆》收录资料分数/12900分(累计)(2025年度)
出处:第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)、第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目3)

(1)充实、更新儿童书知识书(150册)、基本书的检查、补充(120册)
(2)与金泽区福利保健中心合作的婴幼儿健康检查会场(实施4个月儿童健康检查的读书指南(每月1、2次)
(3)以婴幼儿和监护人、小学生等为对象的谈话会(每月2次)等的实施
(4)接受图书馆参观、职业体验等
(5)为了搞活青少年角,实施了“中学生推荐书的POP展示”

出处:第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)、第二次横滨市读书活动推进计划
充实有助于市民读书和解决课题的藏书

(1)收集地区需求高涨的日语学习资料(100册)
(2)以区内大学2所学生利用为基础的自然科学领域的基本书的充实(50册)
(3)根据学校等的朗读需求,更换和扩充大型绘本(12册)
(4)在主页等进行宣传,推进接受捐赠资料(1,650册)
(5)对区内的学校、设施、企业、团体等,委托出版物的捐赠

设想项目量:图书的新购入册数/13000册/年(2025年)
出处:第4期横滨市教育振兴基本计划(柱8＞施策2＞主要措施1)

(1)与区内大学、研究机关等合作的企划展示、演讲会、讲座等的实施
(2)举办支援市民学习活动和课题解决的演讲会和讲座等
(3)金泽乡土资料的收集、保存和“空中照片、南国忌”等企划展示的实施

出处:第二次横滨市读书活动推进计划

(1)举办以朗读志愿者、图书修理志愿者为对象的讲座及交流会
(2)与保育所、地区育儿支援据点等合作,实施面向志愿者、监护人的讲座

成果指标:朗读、朗读等志愿者活动人数(与a图书馆合作的项目总计人数·b市民利用设施※中每馆平均人数)/a4200人、b30.1人/馆(2023年度)
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目2)

(1)面向教职员(包括学校图书管理员),充实参考等的支援(参考件数40件,贷款件数150件)
(2)与金泽区福利保健课、高龄・障害福祉课、金泽消防署等联合实施企划展示
(3)外语资料角的更新(6月)

成果指标:图书馆的集体借出、面向学校借出的合计册数/990000册(2023年度)
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目3)

(1)通过团体贷款等方式支援读书活动
(2)与地区育儿支援据点和保育所合作的亲子讲座
(3)与读书相关设施及保育所合作的面向志愿者及保育员的讲座

成果指标:图书馆的集体借出、面向学校借出的合计册数/990000册(2023年度)
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目3)

(1)召开读书活动推进联络会议(2月)

成果指标:区活动目标的推进/继续推进
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目4)

(1)接受与金泽国际交流休息室合作举办活动和图书馆参观学习等
(2)与图书馆相关团体、设施的恳谈会(3月)

成果指标:区活动目标的推进/继续推进
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目4)

(1)学校图书馆志愿者交流会的举办(9月)
(2)向金泽区小学图书馆研究会派遣讲师(5月)
(3)六浦中地区中小学校联合志愿者讲座的讲师派遣(7月)

成果指标:区活动目标的推进/继续推进
出处:第二次横滨市读书活动推进计划(重点项目4)