2023年度南图书馆目标一览表回顾

1. 作为设施的长寿化对策,参与供水设备更新的设计(全年)
2. 从防灾、防止犯罪的观点出发,实施设施、设备的改修、修缮(全年)

1. 2024年以后,供水设备更新时将直接连接,同时复合设施之间的手续也将被整理。
2. 为了预防感染症和防灾,对厕所、自来水、紧急用照明器具、建筑物等进行了修改和修缮。

1. 一般・儿童按照主题展示书(每月)
2. 在南区版上发布活动信息(每月)和连载报道《来闲逛》的图书介绍(7月、8月、12月、1月、3月)
3. 作为促进儿童利用的活动,举办了“图书馆探险队”和“可怕的谈话会”(7月、8月)
4. 南区文化节提供利斯文库(11月)

1. 一般·儿童共计24次展示,借出了5498册。
2. 宣传活动每月都会在南区版上举行。4月号、7月号、8月号、10月号、12月号、3月号上刊登了《来闲逛》,介绍了5本普通书、5本儿童书的书。共计在馆内进行展示,共计借出214本。
3. “图书馆探险队”招募32人,25人参加,“可怕的谈话会”有15人招募14人参加。
4. 从南区文化节的实施变更为南樱节的实施,配合再利用文库进行了关于读书的问卷调查。2天共计回收文库共提供400册,调查问卷有657件回答。

一年购买60本以上老年人关心的主题资料、铅字很大易读的资料等符合老年人需求的资料

包括19本铅字大易读的资料在内,共购买了80本满足老年人需求的资料。

1. 由朗读志愿者举办的例行谈话会(2个团体共计18次)
2. 由志愿者举办的“面向大人的故事”会(每年4次)
3. 与地区的读书活动团体合作举办手工连环画剧讲座(7月、8月)

1. 面向婴幼儿和监护人的聚会共举办了20次(合计126人参加),5次面向4岁以上的会(合计44人参加)。
2. 6月、9月、12月、3月各实施一次,共计95人参加。
3. 共计实施了两次,共有17人参加。

关于演讲会等读书活动推进事业的申请和问卷调查,为了方便使用者,实施利用电子申请系统的受理

“图书馆探险队”“晚上可怕的谈话会”“中学生·高中生志愿者体验”“南区制80周年纪念读书活动推进演讲会”“蕨菜歌和绘本会志愿者讲座”“想工作!在为你的个别咨询、南区谈话志愿者推荐本展示会”、“南区谈话志愿者交流会”上,进行了电子申请或电子邮件的申请受理。

1. 图书管理员举办面向婴幼儿的例行谈话会(每月)
2. 与南区儿童家庭支援课合作,开始了4个月的儿童健康检查会场的草鞋歌和绘本的介绍事业

1. 每月第4个星期四共举办12次“膝盖抱抱的谈话会”,向总计35组监护人和婴幼儿介绍了草鞋歌和绘本。(其中一次因为没有参加者所以中止了)
2. 因为4个月的儿童健康检查会场是项目实施很难的环境,所以变更为婴儿班级的蕨菜歌和绘本的介绍事业,从2024年开始。

根据学校的委托,实施图书馆参观和接受职业体验

4次129人,采访2次63人,图书馆参观5次259人,调查学习1次33人,职业体验6次14人接受。

实施面向学校图书管理员的进修(6月)。除此之外,还应委托,实施面向教职员的进修和学校图书馆的环境整备咨询。

6月实施了学校图书管理员研修,26所学校的学校图书管理员进行了环境整备的研修。除此之外,还进行了3次环境整备咨询,3次图书委员会支援,1次图书修理讲座。

1. 加强总记和哲学领域的藏书,进行60本以上的购置和补充。
2. 购买30本以上支援就业的资料
3. 购买30本以上SDGs相关资料
4. 面向小学中年级的故事,面向0岁到2岁的孩子的绘本的基本书、经典书的购买和更新,另外,第一次补充绘本角,一年购买120册以上

1. 总记为了充实藏书,总共购买了60本需求高、稍高的信息科学相关资料,哲学领域为了充实藏书,共购买了60本哲学和心理学等资料。
2. 我买了30本关于转职和创业的资料等支援就业的资料。
3. 以能源脱碳、性别和人种相关资料为中心,购买了34本SDGs相关资料。
4. 面向小学中年级的故事有86本,第一次购买了包括绘本角在内的面向0岁到2岁的孩子的绘本38本。

为了把握住在区内的外国人的需求,计划与南市民活动、多文化共生休息室等相关设施共享信息

9月访问了区内的多文化共生休息室,接受了关于与外国相关的市民利用图书的现状的信息。

1. 实施以图书修理志愿者为对象的修理讲座(2月左右)
2. 以面向婴幼儿的谈话志愿者为对象的面向初学者的连续讲座“蕨菜歌和绘本的会”的实施(11月左右)
3. 为了支援志愿者,进行大型绘本的更换和更新,购买8本以上

1. 根据读书推进月间变更了实施日期。11月29日举行了中级讲座,有6人参加。
2. 从10月到11月一共实施了3次,共计60人参加。
3. 我买了11本朗读用的大型绘本。

1. 将参考事例登录图书馆信息系统,共享化
2. 根据图书管理员人才培养计划,各司书接受1次以上培训
3. 将馆内阅览的医疗信息角的资料提供给一部分借出,以促进利用。另外,将角从2楼里面的墙角移动到楼梯附近的空间,向来馆者宣传。
4. 为了考虑到使用者的便利性而配置书架,讨论重新修改“一般图书室”的配置

1. 合计注册了5件,在职员内共享了信息。
2. 共计22人参加了22次培训。
3. 全部馆内阅览用的医疗信息角资料中,出借19册。另外,角的位置从2楼里面的墙边的空间移动到了使用者容易看到的楼梯附近。
4. 根据语言分为1楼和2楼的外语资料角和日本介绍角合并到2楼一般书图书室的一个地方,将南区乡土资料移动到使用者容易看到的地方,提高了便利性。另外,大型书移动到低书架上,提高了安全性。

1. 保育所出差谈话会的实施
2. 在南区地区中心举办面向婴幼儿的朗读讲座
3. 在“儿童图书馆”新设置了“On Japan专柜”,为了支援与外国相连的儿童,购买了10本以上简单日语书和翻译日本绘本的外语资料
4. 实施面向学校图书管理员的进修(6月)。除此之外,根据委托,实施面向教职员的进修和学校图书馆的环境整备咨询(再揭)
5. 学校图书馆的读书活动组织在图书馆展示(2月左右)

1. 7月制定了“面向保育所的计划”,7月、9月向区内的保育所发放,有3次委托,以0岁到3岁的孩子为对象举行了谈话会,共计65人参加。
2. 9月实施,有9组参加了10组婴幼儿和监护人10组。
3. 我买了4本帮助外国的儿童资料,7本翻译日本绘本的外语资料。
4. 6月实施了学校图书管理员研修,26所学校的学校图书管理员进行了环境整备的研修。除此之外,还进行了3次环境整备咨询,3次图书委员会支援,1次图书修理讲座。(再揭)
5. 2月、3月,展示了各校关于南区内21所中小学校读书活动制作的海报和作品。

召开利用者恳谈会(围绕南图书馆的会),实施以提高图书馆运营和服务为目标的意见交换(预定12月)

12月6日实施,就今后南图书馆的组织交换了意见。

为纪念区制80周年,举办读书活动推进演讲会(预定9月、10月)

9月面向普通民众举行了“五木宽之先生演讲会”,共有760人参加。11月,儿童也参加了“大人和孩子都能享受的大提琴和朗读‘青鸟’”,包括12个孩子在内共有51人参加。

1. 与区内的读书相关设施合作,汇总活动信息发送(11月左右)
2. 为了把握住在区内的外国人的需求,计划与南市民活动、多文化共生休息室等相关设施进行信息共享(再揭)

1. “南区读书活动指南”于11月发行。
2. 9月访问了区内的多文化共生休息室,接受了关于与外国市民的图书利用现状的信息提供(再揭)。

区内举办朗读志愿者推荐书的展示会和交流会(1月)

推荐本展览会从2月29日到3月8日举行。在此之前,交流会于2月29日上午举行,小学、育儿支援据点等16人参加。