这个目标是根据“横滨市立图书馆行动计划(第2期)”制定的。
根据地域特性推进读书活动
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 与区政府合作的事业 |
作为读书活动推进事业的演讲会 |
12月实施 |
A |
家庭读书活动的支援
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 与家庭读书活动相关的事业 |
实施婴幼儿体检“笑歌和图画书一起玩吧” |
按计划每月实施两次 |
A |
| 图书馆的图书管理员的谈话会 |
11回 |
B |
对学校的支援和学校教育的合作
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 推进面向儿童学生的服务 |
接受图书馆参观 |
6回 |
B |
| 接受职业体验等 |
11回 |
B |
| 推进教职员服务 |
面向教职员的贷款件数 |
145件 |
A |
| 教职员的参考件数 |
20件 |
B |
地区读书活动的支援
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 对志愿者的支援 |
举办图书修理讲座 |
实施两次 |
A |
| 学校讲义志愿者推荐本展示会 |
一次 |
B |
| 学校谈话志愿者交流会 |
一次 |
B |
与区民合作的事业
|
图书修理志愿者活动 |
每月两次 |
A |
| 与志愿者团体合作的事业 |
- 0岁到4岁的谈话会12次
-
- 5岁开始面向大人的谈话会6次
-
|
Ａ |
| 连环画剧制作讲座、演出会举办次数 |
实施两次 |
A |
| 与地区读书团体合作事业 |
实施一次 |
B |
| 婴幼儿读书活动支援 |
保育所出差谈话会 |
四次实施 |
B |
| 市立保育所育儿支援者研修 |
实施一次 |
B |
| 井土谷地区绘本讲座 |
实施一次 |
B |
收集对市民的课题解决和读书活动有用的资料
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 收集能帮助广大年龄层解决课题的资料 |
面向育儿世代的资料 |
57册 |
A |
| 健康及医疗相关资料 |
93册 |
A |
| 园艺领域的资料 |
66册 |
A |
| 收集支持读书活动的资料 |
铅字大的资料 |
14本 |
A |
| 面向青少年世代的资料 |
96册 |
A |
| 适合朗读的绘本 |
39本 |
A |
| 更新面向儿童的知识书 |
自然领域 |
103册 |
A |
| 产业领域 |
12本 |
A |
| 促进捐赠 |
乡土资料 |
308册 |
C |
| 儿童书 |
125册 |
B |
| 其他资料 |
1,173册 |
A |
资料的活用和信息发布
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 根据地域性的环节的充实 |
医疗信息角的更新 |
13本 |
A |
| 更新初次见面的绘本角 |
28本 |
A |
| 书籍清单的整顿和活用 |
创建与企划事业相关的书籍清单 |
四次 |
A |
| 宣传横滨南区版《来闲逛》的资料介绍 |
资料选择和介绍文执笔 |
每月
一般书12分儿童书12分 |
A |
市民的学习活动和课题解决的支援
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 实施有助于解决课题的企划项目 |
为了想工作的你的个别咨询 |
三次实施 |
B |
| 加强参考功能 |
图书馆信息系统的参考事例登记件数 |
13件 |
A |
| 方便的图书馆利用 |
资料检索机的使用方法讲座 |
三次 |
B |
| 图书馆后院之旅 |
2次 |
B |
人才培养的推进
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 提高图书管理员专业能力的进修听课和技能的共享 |
进修听课者 |
12人听课 |
A |
| 进修事例报告的实施 |
报告七次 |
B |
反映市民意见的图书馆运营
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 利用者恳谈会的实施 |
举办“南图书馆包围会” |
实施两次 |
A |
| 活用各个用户的意见 |
共享“对图书馆的意见和建议”信息 |
七次 |
B |
南图书馆独自目标
| 具体措施 |
指标 |
实施情况 |
评价 |
| 危机管理应对的推进 |
手册等的确认 |
实施两次 |
B |
关于南图书馆目标回顾的综合图书馆评论
| 关于本年度的措施 |
为了支援区民的读书活动,致力于出借和朗读活动。另外,阅览服务和了解图书馆的活动也在进行中。与区的合作和与其他机关的联系也进行了。 |
| 关于今后的课题 |
为了推进区内的读书活动,需要加深与地区朗读小组和育儿支援小组的合作,并与其他志愿者合作,将在地区活动的人们连接起来培养。 |
评价标准
| 评价 |
内容 |
| A |
达到目标或期待水平的达成情况 |
| B |
大致目标或是达到预期水平水平的达成情况 |
| C |
目标或低于预期水平的达成情况 |
