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绿色图书馆的目标回顾
最终更新日期2019年5月31日
这个目标是根据“横滨市立图书馆行动计划(第2期)”制定的。
基本目标:支持市民读书活动的地区信息据点
重点项目1支持市民读书活动的图书馆
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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儿童读书活动的支援 | 暑假儿童俱乐部的实施 | (7月至8月实施) 读一下这本书7月18日至8月31日 动物讲座8月14日 图书馆探险队8月17日 晚上的谈话会8月22日 |
B |
谈话会的举办 | 婴儿12次、父子12次 3岁5次,星期六12次 小学生4次实施(共计45次) |
B | |
实施朗读志愿者培训讲座 | 培训讲座每年2次,读绘本会1次(10月到12月)实施 |
A | |
大家的本大展示会的举办 | 11月开始3月实施(小学7所、初中6所) |
B | |
支援初高中生读书活动 | 初高中生比布里欧战斗的举办 | 以县立雾丘高中为会场,于7月25日举办。26人参加,进行团体型和舞台型的比布里欧战斗。 | A |
举办初高中生志愿者体验 | 8月2日举办 | B | |
举办初高中生文章讲座 | 11月23日在绿树会场举行。超过招募人数的申请。29人参加。除了当天的授课外,还将进行文章修改指导。 | A | |
与区政府合作推进读书活动 | 举办图书交换会 | 10月22日实施 | B |
城市图书馆的充实 | 5月在绿区内的所有邮局(10个局)设置城市图书馆 11月17日举办植本祭&演讲会。除了书店大奖运营相关讲师的脱口秀之外,还通过参加者带来的书相互交流。 |
A | |
CD簿贷款数量增加 | 4月追加14个标题(全77个标题) 贷款590件(达成率74%) |
C |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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对婴幼儿及监护人的支援 | 婴幼儿健康检查的图画书列表的发放 | 按年龄分配每月6次 | B |
面向婴儿、面向1、2岁的绘本套装的借出数量增加 | 1160套贷款 (包括绿区内地区中心出借606套婴儿绘本套装) |
C | |
支援与地区设施合作的读书活动 | 谈话节的举办支援 | 5月至6月实施 绘本咨询会5月29日 谈话会5月25日、5月29日 演讲会相关展示(图书馆)从5月1日到6月2日 迷你绘本广场的图书展示(区政府)从5月22日到5月25日 |
B |
保育所实施朗读 | 实施10次 | B | |
参加绿树节 | 6月16日(会场:鸭居保育园)、11月10日(会场:绿区政府)参加 | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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对以学校图书管理员为首的教职员、学校志愿者的支援 | 图书馆参观,积极接受职业体验 | 图书馆参观23件 职业体验(包括高中生实习)14件 |
A |
向教职员研修会、学校图书馆的环境整备等派遣图书管理员 | 实施五次 | B | |
举办面向学校志愿者的图书修理讲座 | 8月3日举办 | B | |
学校志愿者交流会的举办 | 2月8日举办 | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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与市民合作的事业的举办和图书馆运营 | 举办与志愿者合作的谈话会 | 婴儿12次、父子12次、 3岁5次,星期六12次 谈话节1次, 十日市场保育园10回 绿之祭1次(共计53次) |
B |
修理志愿者的图书馆资料 | 定期24次,自主活动70次(每年修理903册) | A | |
保育所职员的修理讲习 | 每年实施7次(7月、9月、10月、11月、12月、1月、3月) | B | |
与志愿者合作举办连环画剧演出会 | 12月16日、2月17日实施 | B |
重点项目2作为地区信息据点的图书馆
具体措施 | 指标 | 实施情况 |
评价 |
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【市民解决课题的措施】
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防灾住宅相关资料 | 38册 | B |
面向老年人的艺术和娱乐相关资料 | 90本 | A | |
【推进市民读书活动的措施】
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文库本 | 100本 | B |
面向调查学习的新书图书 | 113册 | A | |
【捐赠的推进】 来自乡土史研究家乡土研究会及区内设施的合作 |
地域资料 | 161册 | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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长期活用资料、保存的措施 | 修理志愿者的图书馆资料(再揭) | 定期24次,自主活动70次(每年修理903册) | A |
对保育所职员的修理讲习(再揭) | 每年实施7次(7月、9月、10月、11月、12月、1月、3月) | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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利用各种宣传工具向市民发送信息 | 主页的更新、绿色照片新闻等的刊登 | 主页更新43次,绿色照片新闻,神奈川新闻,有线电视,城市新闻等43次 | A |
主题展示、面板展示会的实施 | 成人、儿童各角举办企划展示 | 全74次实施 成人30回 儿童44回(包括中学生、高中生的主题展示) |
A |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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资料咨询业务的推进 | 开设适合季节的特设咨询窗口 | 7月至8月设置调查咨询窗口(参考塔) | B |
实施搜索机的使用方法咨询 | 每月实施共85人 | B | |
与其他部门合作的地域信息的发送 | 与绿区政府生活卫生课联合举办演讲会 | 8月14日举办 | B |
男女共同参画中心横滨北联合举办就业讲座 | 10月25日举办 | B | |
与环境创造局、水道局等联合举办的面板展示会 | 文化观光局2次,绿区政府2次,环境创造局2次,国际局1次,水道局1次联合举办资料展示会。 | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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资料咨询的信息共享 | 实施资料咨询事例信息共享 | 每月2次到3次 30件事例在全馆共享 |
A |
职员专业能力的培养 | 获得相应职位的能力和知识 | 共16人参加 | B |
重点项目3谁都容易利用的图书馆
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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反映市民意见的图书馆运营 | 举办志愿者洽谈会 | 每年举办两次(6月13日、1月23日) | B |
举办图书修理志愿者活动 | 2月22日举办 | B | |
与地区活动团体举行意见交换会 | 12月13日举办 | B |
具体措施 | 指标 | 实施情况 | 评价 |
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收集和提供有关绿区历史和乡土的信息 | 举办绿区遗产巡礼 | 12月1日举办 | B |
与区合作的乡土照片的收集 | 绿色图书馆收集185张。在绿区政府收集223张。2019年1月开始在区内公共设施开展巡回展。 | A | |
致力于多文化共生 | 收集日语、英语并记的儿童书 | 46本 | A |
举办以外籍父子和市民为对象的折纸教室 | 3月2日举办 | B | |
与邻近设施的合作 | 与复合设施等联合圣诞节音乐会的召开 | 12月8日举办 | B |
与复合设施联合举办义卖节 | 2月17日举办 | B | |
与附近设施举办万圣节派对 | 10月30日举办 | B |
关于本年度的措施 | 今年,当初的措施基本上按照目标达成了。积极致力于对学校的支援和合作,实施了职业体验、高中生实习、以中学生为对象的“比布里欧战斗体验”、“文章术讲座”、学校图书的“修理讲座”等丰富多彩的事业。此外,还参加了区主办的谈话节、迷你绘本广场和区内公立保育园举办的“绿子节”等活动,从低年龄期开始就致力于创造亲近读书的机会。另外,面向育儿世代的讲座和面向老年人的讲座等,从孩子到大人都不间断地致力于事业,推进读书活动。 |
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关于今后的课题 | 一方面积极致力于新的事业,另一方面既存服务的CD书和面向婴幼儿的绘本套装的借出件数减少,充实阵容和图书等,为了增加借出件数而采取对策,这是课题。另外,青少年一代的读书固定化还不能说是十分充分的,今后也必须通过与学校、地区的合作来推进。今后,在与该区合作的同时,为了创造所有世代都能亲近读书的环境,将继续开展广泛的事业,推进市民的读书活动。 |
评价 | 内容 |
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A | 达到目标或期待水平的达成情况 |
B | 大致目标或是达到预期水平水平的达成情况 |
C | 目标或低于预期水平的达成情况 |
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