2020年度市立学校现状

(1)年度别学校数、学级数、在校人数、教师数、本务职员数
(2)学校类别学校数、学级数、在校人数、教师数、本务职员数
(3)行政区分学校数(PDF:197KB)

(1)行政区分学级・儿童数
(2)行政区分归国儿童・外国人儿童数
(3)行政区分一级儿童数别学级数(PDF:218KB)
(4)行政区分教员数
(5)行政区分职员、学校医生等的数量(PDF:193KB)
(6)学校别班级・儿童・本务教员数(PDF:564KB)
(7)学校个别支援学级·儿童数(PDF:395KB)

(1)行政区分学级学生数
(2)行政区分归国学生外国学生数
(3)行政区分一级学生数别学级数(PDF:216KB)
(4)行政区分教员数
(5)行政区分职员、学校医生等的数量(PDF:188KB)
(6)学校别班级、学生、本务教员数(PDF:369KB)
(7)学校个别支援学级·学生数(PDF:281KB)

(1)行政区分班・儿童学生数
(2)行政区分归国儿童学生・外国人儿童学生数
(3)行政区分一级儿童学生数别学级数(PDF:215KB)
(4)行政区分教员数
(5)行政区分职员、学校医生等的数量(PDF:193KB)
(6)学校别班级、儿童学生、本务教师数(PDF:180KB)
(7)学校个别支援学级·儿童学生数(PDF:179KB)

(1)学科班级学生数
(2)本科、小学科的学生数
(3)别科、小学科的学生数
(4)按课程分类教员数
(5)按课程归国学生外国学生数
(6)各课程的职员(本务者)、学校医生等的数量
(7)学校别班级、学生、本务教员数(PDF:250KB)

(1)学校类别班级、在校人数
(2)幼稚部学校类别年龄在校学生数
(3)高等部校类别学科在校学生数及入学者数
(4)学校类别教员数
(5)学校类别职员、学校医生等的数量
(6)根据各学部的上学情况不同,在校学生、理由长期缺席者、小学、中学、高中的出入情况、外国人在校人数
(7)学校别班级、在校学生、本务教员数
(8)各学校访问教育在读者数(PDF:335KB)

(1)小学、中学、义务教育学校在校人数别学校数
(2)小学、中学、义务教育学校班级规模别学校数
(3)小学、中学、义务教育学校年度在校人数等比较
(4)设置废止等学校名(R1.5.1~R2.5.1)(PDF:245KB)

市立学校现状-2020年5月1日现在-(PDF:1,732KB)

这个市立学校的现状是根据2020年5月1日现在实施的市立学校实际情况调查等收录的。
统计表中“-”为0(零)或不符合的,“…”由于不是调查对象,所以得不到数值。

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