登记团体补助金交付团体(2022年度第2回)

【绘本・连环画剧编织的日越文化交流】

以绘本和连环画剧为题材,市民以接触日本和越南文化的差异、日越文化交流的历史为目的,预定参加日本实施的“越南Festa”以及越南实施的“神奈川Festa”。

在日本绘本作家朗读的现场表演后,仅凭声音和表情就能理解的越南绘本作家通过现场表演来照亮文化和社会的差异。

【以实现和平为目标的调查、研究、出版及启蒙活动】
重视基于一次资料的正确信息和易懂的分析,继续进行对市民活动和和平教育有帮助的基础的调查和研究。调查、研究的成果以出版、演讲、政府要求等各种各样的形式发布,旨在改变军事力量成为和平担保的常识所支配的世界现状。

【宣传事业(主页维护管理)】
作为为了外国籍区民的日语教育事业,日语教室等,但是由于日冕事故,日语教室的学习者数量锐减。为此,作为宣传活动进行主页的维持管理,刊登会报、活动·日语教室的传单、活动的情况。

【WE21日本・旭20周年纪念杂志制作事业】
关于活动开始20年的历史,回顾至今为止的活动的文章化,制作36页左右的纪念杂志。
制作的册子为了继承下一代,增加支援者寄附者也能有效利用。

【特命儿童地区演员项目2022】
将公开招募的青少年作为“特命儿童地区演员”,作为“特命”派遣到有后继者问题、因循守旧化等课题的地区建设现场。青少年与地区有着密切的关系,并将其运用到城市建设上,以建立社会参与的机制为目标。

【市民讲座事业】
　在“对更多的人进行咨询”的方针下,为了普及和启发有关心理健康的知识,举办市民讲座。11月左右在网上实施。

【大家一起找回100年前没有塑料垃圾的大海!大家齐心协力消灭微塑料和万花筒摄影测试】
通过实施环境外卖活动·小学的环境外卖授课和摄影考试,宣传微塑料是什么,对环境产生怎样的影响。
实施内容
1.在小学举办环境外卖授课·一般公开招募的活动,在海岸的微塑料粒子采集和万花筒制作实习。
2.万花筒摄影测试。
3.举办摄影展和消灭微塑料的演讲会。机关报的发放。

【通过女子橄榄球选手的橄榄球指导在地区普及培养活动】

通过培养肩负下一代的橄榄球选手和橄榄球普及活动,为地区做出扎根的社会贡献。

实施内容
・参加女子少年的练习会,通过橄榄球指导进行培养。
・神奈川县橄榄球协会主办的橄榄球大会的参加合作等。
・为协助橄榄球教室的指导队提供器材。

【向亚洲各国捐赠图书】
接受日本国内图书馆的开除图书和废弃对象的个人藏书,制作图书目录。与能够有效利用的亚洲各国候选机构进行交涉并捐赠。

【演讲会的召开】

为了帮助扩大与体育相关人员的活动范围,实施演讲会。

11月,举办了由运动员担任讲师的演讲会“给奥运会的挑战以及体育志愿者活动的各位”。

【横滨市农业专用地区的“蔬菜收获体验”及地产地消活】
在横滨市的珍宝农业专用地区,计划蔬菜的收获体验,向当地居民提供“学习地产地消和与自然、田地接触的场所”。还制作了地产地消的启发传单,与多代人的“城市建设”、“多代交流和环境活动”相联系。

【国际理解英语会话教育】
以提高国际合作和国际交流积极性为目的,致力于广泛加深国际理解的英语会话教育。决定主题的演讲和答疑、用英语介绍JICA时代的个人体验谈和答疑等,实施以英语咖啡馆形式进行的英语会话教室。

【地区育儿支援事业地区的亲子散步会等】
作为地区婴幼儿的父母的育儿支援,设置了每月两次和幼儿园的孩子一起在寺家的里山散步玩耍的机会。此外,还计划邀请孩子发育、育儿的建议、运动会、义卖会、演讲会等动物园活动。

【预防泡沫・活力发现项目】
为了支援作为紧迫的课题、容易闭门不出的老年人的余暇支援和自立,实施以维持老年人的体力恢复以及创造生存价值为目的的讲座。

【对外国的孩子们的支援和交流事业】
通过支援与外国相连的孩子们自身的成长和能力的提高,设置与地域社会的交流机会,以促进他们的自立,实现多样的文化共存的社会为目标。
实施内容
1.孩子们接触外国人和文化的展示和活动的实施。
2.对不以日语为母语的孩子们的学习支援活动。
3.设置与外国相连的高中生自由空间。
4. 与外国相连的父母在本团体的日语教室学习时的托儿。

【保护海龟的普及启发事业】

通过海龟,进行海洋环境问题的普及启发活动,开发市民可以轻松参加的新活动。
实施内容
1.关于海龟和海洋环境问题的信息(专栏)的主页上刊登。

2.在线研讨会的实施。

【竹之学校事业“亲子体验讲座”】
通过体验,举办学习竹子的作用、竹笋和竹子的关系以及每年进行间伐的必要性的讲座。此外,竹林整修后还访问了附近农场,学习周边农地的特性。