向日葵栽培交流

孩子们在庭院和附近的公园等地,一边和当地人交流,一边栽培港南区的花“向日葵”。

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【5月26日(星期五)播种】
・年长的孩子和上大冈优保育园上的高级公寓·Helios塔的Helios俱乐部的3人和园庭的花盆里,进行了向日葵的播种交流。
・在当地人的自我介绍中,“请叫○○酱。”和“带手势的自我介绍”让孩子们马上变得亲近,聊天,自然地加深了交流。
・因为有参加保育的监护人,所以分成4个小组进行了播种。在种植的种子里,和当地人一起打招呼说“希望长大”,把种完种子的花盆像神轿一样“哇!”!哇!”运到了阳光好的地方。
・又问答“区里的花是什么?”遗憾的是,也有年长的孩子没能回答,请Helios俱乐部的人告诉我的场面。

【7月28日(星期五)开花】
・5月一起播种的向日葵开花了,如果是真的想和Helios俱乐部的各位一起享受,但是因为酷暑,孩子们也不能在很长时间的时间外出来,所以孩子们画了向日葵,和保育员的感谢一起把孩子们的画送到了公寓管理室。另外,暑热平息后再来玩。我想如果能实现就好了。

播种
为了防止感染,没有进行交流,只有幼儿园的孩子播种。
在各自画好的牛奶盒的花盆里放入土,小心地播种了。
享受着每天浇水成长的样子。

【开花・与地区的人交流】
虽然不能直接对话,但是芽稍微长大了的时候,把花盆放在园外面,让附近的人自由地带回去了。
对于每天减少的样子,幼儿园的孩子们也说“渐渐消失了呢!”“各种各样的人拿走了!”看起来非常开心。
我觉得附近的人也笑着带回家,是很好的交流。

【6月14日(星期三)播种】
4岁儿童班的孩子们进行了插秧。幼儿园的孩子们自己画了向日葵的名牌,做了准备。
作为4岁儿童班的幼儿园儿童和地区父子的交流,原本打算一起种预先播种的幼苗一起种,但是由于当天幼儿园的孩子中流行感染症,所以很重视中止了交流。
培育的幼苗日后交给了预定参加的父母和子女。另外,日后,利用庭园开放的父母和子女实施了浇水。

【8月24日(星期四)开花】
因为环境省的暑热指数在严格警戒以上发布的话会休息,所以不能和地区的人一起给向日葵浇水和开花的乐趣。
4岁儿童班的志愿者孩子早上很早就浇水了。

【~去京急儿童乐园上永谷保育园给向日葵种子吧!～】
　首先给孩子们看向日葵的种子,谈论了向日葵。那个时候,我说了和京急儿童的朋友一起培育向日葵的事,为了交付的袋子和「给轻快先生的大家」这样的文字准备了。
　交付当天在笼森公园约会,初次见面,传达了保育园的名字,做了自我介绍。另外,交完后在公园里一起玩,玩躲避球度过了。我想不仅仅是给向日葵的种子,一起玩的话也能联系到交流。

【~大家听我说!我的向日葵开了!～】
　大洋洲有值日活动,其中有浇水的工作。个人的向日葵也是大家一起浇水,院子里的花坛里种的大向日葵在出院的时候也会浇水培育。
　因为持续炎热,所以很难在院子里玩,保育员经常给他浇水,但是来幼儿园的时候看到的是“老师!园庭的向日葵快要开了哦!”等等,期待着经过的样子。
　另外,个人的向日葵在阳台直射的阳光下不会很长,但是每个人的向日葵快要开的话,“再过一会儿开吗?!”期待的样子和向日葵盛开的时候,“想告诉大家!””,在大家面前说“我的向日葵开了!”有高兴地报告的样子。
　来接孩子的时候和监护人一起看,监护人也一起守护着我的成长。

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