促进性别理解项目

在项目中,孩子们收集了身边关于性别的烦恼,一边让西奥利努先生贴近,一边制作汇总了对烦恼的建议的册子,把册子分发给校内,重要的是每个人发挥自己特色的“个性”传达了重要性。项目的情况,由西奥利努制作视频,并在自己的YouTube频道上发布。

未来本町小学版儿童性别“大家的个性”(PDF:6,356KB)
针对校内问卷调查明确的关于性别的烦恼,我考虑了孩子们的建议。
插画也是孩子们一边想象实际的场面一边画的。